“El éxito de un cuento y en saber contarlo se alcanza, cuantas más veces te pidan

que les sea repetido”

lunes, 4 de junio de 2012

Taller de escritura creativa de la Fundación Complutense: novela, cuento, poema, guión teatral y cinematográfico.

Como estudiantes universitarios que somos y pertenecientes a la Universidad Complutense he pensado que a lo mejor alguno puede estar interesado en la información que os voy a dejar a continuación.

Desde: 09/07/2012
Hasta: 27/07/2012
Convoca: Fundación de la Universidad Complutense
En: Universidad Complutense de Madrid
Curso enmarcado en la escuela de: Humanidades
Director: Dr. D. Antonio Garrido Domínguez.
Coordinadora: Dª María Soledad Gómez Ruíz.
Fechas y horario: Del 9 al 27 de julio de 2012. Mañanas de 9:00 a 14:00 horas.
Nº de plazas: 20
Nº de créditos de libre configuración: 7,5 (sólo alumnos UCM)
Nº de créditos de grado: 3 (solo alumnos UCM).
Lugar de celebración: Universidad Complutense de Madrid.
Precio de la matrícula: 900 Euros.
Ayudas: Las de carácter general.
Perfil del alumno: Dirigido a cualquier persona interesada en el tema que haya superado las pruebas de acceso a la universidad. No se requieren conocimientos específicos.

OBJETIVOS: 
·         El alumno debe contar desde el principio con los recursos técnicos que requiere la escritura
creativa.
·         Crear el ambiente más adecuado con vistas a facilitar la escritura  y, posteriormente, la
lectura de sus trabajos ante los demás. De esta manera, será más fácil la corrección y, en
definitiva, el aprendizaje.
·         Que el alumno pueda expresarse con relativa soltura en los diversos géneros de escritura
cultivados en el taller.

PROGRAMA:
·         La expresión narrativa: novela y cuento.
·         La expresión de los sentimientos en prosa y en verso.
·         El guión teatral y cinematográfico.
·         La expresión de ideas: crítica literaria, reseñas, el ensayo. 

Enlace a la convocatoria:

¡Libros a la calle!



                                                    

¿Quién no se ha parado a leer cada mañana en el metro los fragmentos de textos literarios que cuelgan de las columnas y ventanas de los vagones? Cada mañana los leo y me quedo con las ganas de saber cómo sigue la historia, muchos casi me los sé de memoria pero suelo encontrar otros que no he leído, depende del camino que realice.

Se trata de una campaña de fomento de la lectura que expone 21.000 fragmentos
literarios en vagones del Metro de Madrid, autobuses de la Empresa Municipal de Transportes (EMT), autobuses interurbanos, trenes de Cercanías de Madrid, Metro Ligero e intercambiadores.

La campaña pretende acercar los libros al transporte público, de tal forma que, durante los trayectos, los viajeros se sientan atraídos por esos pequeños fragmentos literarios y les acerquen hasta los libros de los que proceden. La iniciativa, que parte de la Asociación de Editores de Madrid en colaboración con la Comunidad, el Ministerio de Cultura, y el Centro Español de Derechos Reprográficos, se enmarca en el Plan de Fomento de la Lectura puesto en marcha por el Gobierno regional en 2007.

Libros a la calle consiste en fragmentos breves, pero atractivos, que permiten ser leídos en el intervalo entre dos paradas. Los textos se distribuyen también en bibliotecas públicas y librerías de la Comunidad. Cada uno incluye una ilustración acorde con el fragmento y autor reflejados, y uno de los nueve eslóganes escogidos para la campaña como 'Usa la imaginación, lee'; 'Leer es saber'; 'No te quedes en la primera página, continua en tu librería'; 'Ni un día sin poesía'; 'Si el vértigo te atrae, asómate a los libros', entre otros.


                                 


                                     
                                
                                  

BIBLIOBUSES, ¿QUÉ SON?


Los bibliobuses son bibliotecas móviles de préstamo. Funcionan como pequeñas bibliotecas públicas para todas las edades, instaladas en autobuses. En la actualidad existen 13 bibliobuses dependientes del Centro de Coordinación y Extensión Bibliotecaria de la Comunidad de Madrid, que realizan sus recorridos por 154 municipios y 19 distritos de la capital.

Historia:
El primer bibliobús empezó a funcionar el 26 de diciembre de 1953 en el extrarradio y los suburbios de Madrid. En 1956 otro bibliobús vino a reforzar este servicio, al que se añadió un tercero en 1963. Todos ellos eran de tipo remolque. En 1971 la Dirección General de Archivos y Bibliotecas adquiere una flota de 8 bibliobuses, ya automóviles (se abandona el modelo de remolque) de los cuales se destinaron 5 a cubrir el servicio en la capital. Por último, en 1986 se compró la actual flota de 13 bibliobuses, de los cuales 5 reemplazaron a los antiguos de Madrid capital y los otros 8 se destinaron a realizar las diferentes rutas por los municipios de la provincia

Fondos:
Cada bibliobús transporta una colección de préstamo de 2.500 a 3.000 unidades, que incluyen libros, materiales audiovisuales y multimedia, para todas las edades y de todas las materias También pueden solicitarse libros de un fondo adicional de 195.000 volúmenes, y recogerse en la siguiente visita del bibliobús.

Actividades:
Los bibliobuses organizan actividades culturales como concursos de dibujo, fotografía, y cuentos; exposiciones bibliográficas mensuales, y visitas de escolares y otros colectivos. Participan en la Feria del Libro de Madrid y en otros eventos culturales





BOOKCROSSING


Si un día te encuentras un libro sobre un banco, una escalera, un asiento del metro, un cajero automático, cógelo sin dudarlo. Forma parte de una iniciativa, en mi opinión fantástica, que consiste en que alguien que no conoces deja un libro suyo previamente registrado en una web, en algún lugar de la calle para que tú lo rescates, lo leas y luego lo “liberes” dejándolo de nuevo en la calle donde tú prefieras. De esta forma promovemos la lectura que falta hace.

El proyecto BookCrossing nació el 17 de abril de 2011 en Estados Unidos, de la mano de Ron Hornbaker un programador socio de Humankind Systems Inc y apasionado de los libros. Ha conseguido alcanzar la cifra de más de 120 mil personas y de 400 mil libros registrados.

¿Cómo funciona?

Para poder “liberar” un libro propio, es necesario registrarse en la página web www.BookCrossing-spain.com. Una vez estés registrado te conviertes en “bookcrosser” o “liberalibros” y puedes registrar todos cuantos tú quieras. Cada libro registrado tiene un código únicoe intrasferible, el BDI, como un DNI. Con este número cualquier persona que reciba el libro puede introducir comentarios y tanto ellos como tú podréis seguir el camino que ha recorrido el libro. Los libros se pueden dejar en la calle o también puedes desde la web, pactar un recorrido con personas que se han apuntado a él y que luego vuelva a tí o no. Tú decides

martes, 24 de abril de 2012

Poesías para dibujar


CÓMO SE DIBUJA UNA SEÑORA
Gloria Fuertes

La cara de Doña Sara. 
Se dibuja un redondel,
- con lapicero o pincel-;
mucho pelo, mucho moño,
ojos, cejas, y un retoño;
nariz chata,
de alpargata,
las orejas,
como almejas,
los pendientes,
- relucientes-,
las pestañas,
como arañas,
boca de pitiminí,
es así,
la cara de doña Sara.
El cuerpo, otro redondel,
tan grande como un tonel,
y en él se dibuja ahora,
la falda de una señora,
falda, blusa, delantal,
pierna flaca, otra normal,
los zapatos de tacón,
con hebilla y con pompón.
¡Qué señora tan señora,
doña Sara, servidora!

Poesías para dibujar


                                                 CÓMO SE DIBUJA UN SEÑOR
Gloria Fuertes
Se dibuja un redondel,
y ya está la cabeza de Don Miguel
-¡ya tenemos la cabeza!-
Ahora las orejas,
ojos redondones,
boca sonriente,
(con un diente),
nariz prominente,
bigote imponente,
-mucho bigote-
y un lacito en el cogote.
Para el pelo, rayas tiesas...
-¡Ya tenemos la cabeza!-
Ahora el cuerpo,
la chaqueta,
los botones,
la cadena,
la corbata,
una manga,
una mano,
otra mano.
Una pernera,
otra pernera,
una bota,
otra bota,
un pie, otro pie.
El juego del dibujo
¡qué bonito es!
¡Atención niños,
atención!
¡Que le falta un detalle, el corazón!


Marcapáginas día del libro 2012


domingo, 15 de enero de 2012

Una noche amarilla

    Se le dibujó una sonrisa valiente cuando invitó a bailar a la chica delfín, la ganadora del concurso de disfraces. La imagen era muy dulce, los dos saltando por todo el barco con sus trajes empapados y arrugados porque se habían caído a la piscina. Por megafonía llamaron a todos los pasajeros para acudir al espectáculo de magia que estaba a punto de empezar y prometía ser muy amarillo.
    Dentro de la sala no se podía hablar y todas las miradas iban dirigidas hacia el escenario, donde había un perro debajo de un foco, quieto, sin hacer absolutamente nada. ¡Pues no lo veo tan amarillo!. ¡Pum! El perro se convirtió en un niño que soñaba con balancearse en un columpio de un parque muy bonito. También soñaba que conducía un coche estupendo y que estaba vestido con un albornoz que le quedaba grande. Vio a otro niño llorando delante de una tienda que vendía un chocolate muy bueno… Se salió de la sala, aquello no le gustó y quiso olvidarlo. Se chocó con un hombre de orejas gigantes que formaba parte del próximo número. Eso sí le pareció dulce y decidió ver su espectáculo. Desde el principio interactuó con el público y sacó a una persona para hacerle hipnosis. La palabra para despertar  era amarillo. Cuando cuente hasta tres, sin quererlo te convertirás en perro, de brillante cerebro, capaz de bailar, con una hélice en el rabo, muy valiente, que salte y toque el clarinete a la vez  ( ¡esto sí prometía ser amarillo! ) y que llame a su dueño para que le lleve al mar, vestido con un jersey arrugado, hablando en finlandés y con las zapatillas del revés. ¡ Una, dos y tres!. Nadie puedo parar de reir, pobre hombre. Después de un buen rato, se escuchó ¡AMARILLO! Y el hombre despertó como si lo hubiera soñado todo y con hambre de comer pastel.
     La noche al final fue muy amarilla. Mereció la pena estar allí pasando tan buen rato.

Deseo… deseo…

    Una vez más, como todos los años, la familia entera nos reunimos es el paseo marítimo junto al bar  “El Pescaito”, para celebrar el cumpleaños de mi abuelo. De un lado a otro pasaban platos enormes de sardinas, el plato estrella de la casa, dejando un olorcito que hacía la boca agua. Nada más llegar a nuestra mesa los doce platos de sardinas, todos se pusieron como locos para coger las más grandes, dejándome a mí  las más pequeñitas. ¡Todos los años igual¡. Mi abuelo estaba muy contento, le encantan las reuniones familiares, sobre todo en el día de su cumpleaños. Hasta aquí, todo perfecto, pero ahora se complicó la historia. Llegó el momento del postre y con él la tarta de cumpleaños con setenta y cinco velas par mi abuelo. Antes de soplar, pidió un deseo, sopló y ¡desapareció!. En la silla ya no estaba mi abuelo, ¡había un gato1. La tarta empezó a echar mucho humo de color azul, verde, naranja y violeta, se escuchó un ¡RAMPATAPAN! y de ella salió el hada de los cumpleaños. El deseo que el abuelo me ha pedido es que os veáis más a menudo, no únicamente en los cumpleaños, así que hasta que no estéis más unidos, el abuelo se quedará convertido en gato. Y así fue, hasta que la familia entera no se reunió más a menudo, mi abuelo no volvió a ser mi abuelo.